Obiectivul general al proiectului constă în asigurarea accesului potențialilor beneficiari la educație și formare profesională de calitate, în vederea adaptării învățământului profesional tehnic la cerințele pieței muncii, prin dezvoltarea de parteneriate cu actori relevanți ai mediului socio-economic și prin dezvoltarea și dotarea unui campus profesional integrat care să deservească învățământul dual preuniversitar și universitar. Astfel, proiectul răspunde obiectivului general al priorității de investiții, Componenta 15 vizând modernizarea infrastructurii educaționale și a dotării aferente, în corelare cu nevoile prezente și viitoare ale pieței forței de muncă, în vederea asigurării participării la un proces educațional de calitate, modern și incluziv, în timp ce Reforma 4 țintește spre o educație profesională preponderent duală, centrată pe nevoile de formare ale elevilor și în acord atât cu tendințele existente pe piața muncii, cât și cu nevoile specifice mediului economic.
Astfel, în vederea armonizării cererii de competențe (mediul economic) cu oferta de competențe (educația profesională duală), proiectul va duce la îndeplinire următoarele obiective specifice:
OS1. Sporirea numărului de elevi înscriși în ruta duală completă și atragerea de studenți la programele de studiu dezvoltate în parteneriat cu operatorii economici/programe de învățământ superior dual, prin recrutarea a minimum 200 de elevi, dintre care 50 proveniți din categorii defavorizate, respectiv a minimum 100 de studenți, dintre care minimum 30 proveniți din categorii defavorizate.
OS2. Diversificarea ofertei educaționale existente în Regiunea de Dezvoltare Nord-Vest, prin dezvoltarea și derularea a 10 programe de formare profesională în regim dual pentru elevi și studenți, inclusiv prin propunerea/revizuirea a 2 calificări și autorizarea unui program de studii universitare în rută duală în domeniile de specializare inteligentă.
OS3. Optimizarea pregătirii profesionale a elevilor și studenților, prin construirea, dezvoltarea și dotarea unui campus profesional integrat dual (infrastructură mixtă pentru învățământul dual preuniversitar și terțiar). Se urmărește asigurarea unor spații educaționale în care membrii din grupul țintăl să se familiarizeze cu întreaga rută profesională completă în regim dual.
OS4. Îmbunătățirea nivelului de competențe, pentru derularea de activități în ruta duală, ale personalului didactic și ale coordonatorilor și tutorilor de practică, prin formarea a cel puțin 20 de cadre didactice din unitățile de învățământ și/sau din instituțiile de învățământ superior din cadrul structurii parteneriale nou formate, a cel puțin 5 coordonatori de practică și a cel puțin 5 tutori de practică din cadrul operatorilor economici.
OS5. Sporirea gradului de digitalizare a actului educațional în învățământul profesional, prin dotarea cu hardware și software a minimum 2 ateliere de practică.
OS6. Consolidarea măsurilor de asistență educațională pentru a asigura creșterea ratei de participare la învățământul dual, prin acordarea de burse/stimulente financiare membrilor din grupul țintă, în conformitate cu Contractul de parteneriat.
OS7. Creșterea gradului de conectivitate a ecosistemului industrial la procesele de educație și formare profesională, prin asigurarea unui cadru calitativ de formare profesională în campus și în întreprinderi, precum și prin valorificarea în parteneriat a resurselor, prin intermediul stagiilor de practică/pregătirii practice derulate de cei 200 elevi și 100 studenți la cei 9 operatori economici parteneri